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列车继续行驶，阳光也渐渐沉没。
记忆的匣子一经打开，就已经无法被阻止。
在儿童节事件的几年后，又是一个六一节，还是同样的配方，但却因为一些调料的不同造就了不同的味道。
两年来，风已经能够很好的控制住自己对他人的羡慕，纵使内心孤独酸涩，我依旧可以保持着面子上的风轻云淡。
而随着孩子们的长大，虽说还会受到欺负，但大多数孩子已经将注意力转向花样繁多的玩具之中。他也终于从中解脱了出来。曾经那个说他是个“精神病”三年的老师也终于被换了下去，换上了一个性子平和的班主任。
这对于风来说是一个值得欢快的变革，一直以来压在他身上的几座大山终于被彻底推倒了，他感到自己的未来再次充满希望。然而，他却想简单了！
大地原本是宽阔平坦，备受行人和车辆的喜爱。但经历过暴雨的冲刷之后，也就变得泥泞不堪，又有谁愿意在它的上面行走？即使是雨过天晴，也无法弥补流失的土壤，无法快速抚平巨大的坑洼。
经历过几年的压抑，风的性格已经发生了翻天覆地的变化，谨慎，孤独且一意孤行。加上这些年与孩子们相互的芥蒂，几乎无法抹平！
所以，在这个六一节，注定他会更加的难熬。
在小学的少先队里，一直流传着这样一个传统，那就是老队员为新队员佩戴红领巾的环节，这不仅是新入队的孩子们的快乐，更是老队员们一生最难忘的记忆，这一年，轮到了风的班级。
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