满头大汗的摩斯抬起头来，发现说话的是一个十来岁的小男孩，没怎么在意又继续埋头修理，尼克见这个老师傅没搭理，也就识趣的找自己所需要的资料去了。
这个图书馆的资料果然是应有尽有，他很快找到了有关于计算机的资料，而让尼克惊讶的是，计算机类的书籍很多是讲叙一种叫编程的玩意，什么叫编程？他并不知道，于是最先找了一本关于计算机介绍类的书来看。
捧着本计算机介绍的书，尼克开始认真地翻阅起来，慢慢地看着，他渐渐溶入了计算机的世界，他开始了解到，计算机，就是一种作为数字计算的电器设备，其用途除了拿来做高速运算之外，还衍生了许多数据处理的功能，比如数据和资料的储存，所有的运算和数据在计算机都是由0和1两个数字完成，因为在电子的世界里，只有开和关两种状态，要用电子来计算的话，就必需简化成代表开和关的0和1…
计算机的神奇让尼克的兴趣成几何倍数增涨膨胀，好像计算机是他身体中的一部份，一个器官，到现在他才发现，这个属于他身体的一个新器官，他开始渐渐了解，渐渐掌握这个器官，激活这个器官让它发挥所具备的功能。
尼克如饥似渴的吮吸着书本里的知识，0和1的方式好像和他的思维天生合拍，这些知识就好像烙印一样刻入脑海之中，再加上之前有电子学的深厚基础，关于计算机硬件的知识让他更能理解消化。很快，关于计算机基础知识的书已经翻完，他感觉这些基础知识，好像天生就是让他知道的一样，只要看过一遍，就有一种知道了很久的感觉。
把这本基础知识放回书架上，他又从书架上抽下来一本操作系统入门，具基础知识里介绍的，要掌握计算机，最先要从键盘布局开始，键盘布局在基础知识里已经有了，要熟悉也以后找机会练习，而第二步，就是操作系统，这应该是人机交流的桥梁。大至看了几页，深入了解了基础知识里所描述的DOS操作系统，现在的计算机普遍采用DOS系统，DOS系统是一种通过输入指令对计算机进行控制的纯文字型系统，书里详细的说明了各个指令的作用，尼克聚精会神地默记着这些指令，时不时的，会忍不住瞄上图书馆里的计算机几眼，心里充满了想去实践一下渴望。
不知不觉中，时间过了很久，图书饭里也渐渐来了多人起来，虽然人多，但是大家都默守着图书馆的规章，所以依然是非常寂静，突然，一声惊呼划破图书馆的宁静，几乎是所有人都瞧着声音发起的地方望去，尼克一看，原来是摩斯师傅发出的，而让他心里毛毛的是，摩斯师傅正用一种看外星人的眼光瞪着自己。
尼克胆怯地向后退了一小步，摩斯师傅好像完全没有感觉众人注视的眼光，勿勿几步走过来抓住尼克的手将其拖到投影仪前，满脸震惊地道：“0.13毫米线圈，0.13毫米线圈，你怎么知道是它坏了？”
摩斯师傅这突然的行为，让尼克很慌张，结巴地道：“这，这投影仪投射的光线偏黄，扫描频率比较混乱，而且周期性的产生周边棱光，这种现象只有信号反馈放大失真才会出现…”
老摩斯再次愕然地打量这名少年，他真的无法相信自己的眼睛，这些专业的语术，作为专业维修员的老摩斯还是听得懂的，让他觉得无比震憾的是，像自己这么资深的维修工，都是在借助万用电表的测量下花了半天才找到故障，而这名十来岁的孩子，不借助任何测量仪器就可以断定故障部份，并且准确无比，真是太骇人听闻了。
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